МОУ ДО г.о. Самара «Психолого-педагогический центр «Помощь»

Основные направления деятельности:

     I. Оказание дистанционной психолого-педагогической помощи населению г.о. Самара.

Телефонное и Интернет-консультирование по проблемам детско-родительских отношений (юрист, педагог-психолог, учитель-логопед) родителей, детей, подростков, учителей, дедушек и бабушек.

    II. Работа с дошкольниками
1. Группа кратковременного пребывания детей.
2. Группа раннего развития.
3. Индивидуальные развивающие занятия дошкольников с педагогом-психологом.
4. Индивидуальные занятия с учителем-логопедом, направленные на коррекцию речевых нарушений и формирование ораторского мастерства и декламирования.
5. Массаж и занятия ЛФК для формирования правильной осанки и коррекции плоскостопия.
6. Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с учителем-дефектологом (работа с детьми с отставанием в развитии, ЗПР).
7. Занятия в сенсорной комнате.

   II. Работа с детьми с ОВЗ.
В программу занятий для детей с ОВЗ включены:

• коррекционная помощь (занятия проводятся с педагогом-психологом, учителем-дефектологом);
• реабилитационная помощь (ЛФК, сенсорная комната, массаж, наблюдение педиатра и невропатолога);
• социализация в современном мире (индивидуальные и групповые занятия, направленные на развитие интеллектуальной и психо-эмоциональной сферы, тренинги личностного развития и жизненного самоопределения);
• ??творческие занятия (рисование, лепка, логоритмика).

 III. Работа со школьниками:

• подростковый клуб;
• психологические консультации и сопровождение в личностном и профессиональном самоопределении;
• антикризисное сопровождение ситуаций суицида, утраты близкого человека, травли ребёнка в школе, нежелательной беременности;
• формирование эффективных навыков межличностных взаимоотношений (формирование коммуникативных навыков);
• развитие мотивации к учёбе (интереса к знаниям);
• ??семейное консультирование (избегание конфликтов).

IV. Работа с родителями:

• Школа успешных родителей;
• семейное консультирование;
• ??Школа будущих мам.

   V. Работа с образовательными учреждениями:

• психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса;
• информационно-методическое сопровождение субъектов системы образования;
• разработка и реализация образовательных программ и программ дополнительного образования;
• консультационно-диагностическое обеспечение образовательных учреждений;
• ??организация семинаров,направленных на повышение уровня профессиональных знаний специалистов образовательных учреждений.