[1]Каждый ребенок в определенном возрасте пытается расширить свой круг общения. Некоторым деткам очень легко влиться в новый коллектив, найти друзей и свободно общаться, в то время как другие не могут не только подружиться, но даже подойти и обратиться к незнакомому ребенку. Если малыш не общается с другими детьми, ограничивается своим внутренним миром и предпочитает находиться в одиночестве, это говорит о том, что у него состояние дисгармонии с окружающим его миром. На Книжной полянке новая лекция - "Мой ребенок не общается". Если ребенок не общается со сверстниками и его потребности не удовлетворяются, он начинает проводить свое свободное время наедине с телевизором и игрушками. Малоподвижный и пассивный образ жизни вызывают у ребенка психологический дискомфорт и головные боли. Если такое времяпровождение будет постоянным, то в дальнейшем он не сможет наладить контакты с другими людьми. Ребенок привыкает чувствовать себя комфортно только в окружении близких людей, и когда он попадет в непривычную ему обстановку, то не сможет преодолеть внутреннее сопротивление и начать играть в игры с детьми. Потому что здесь ему необходимо принимать самостоятельное решение. Без помощи родителей у ребенка проявляется растерянность, что заставляет его просто отказаться играть. Такие дети похожи на улиток, которые живут в своем уютном мире, прячась в домике и всячески охраняя его от окружающего мира. Если вы хотите, чтобы ваш малыш вырос гармоничной личностью, определить истинную причину его одиночества просто необходимо. Разобраться в причинах и выработать методы их преодоления вам помогут профессионалы Многофункционального центра психологии «ЛИК». Лекция пройдет в воскресенье 21 апреля 11.00. Вход свободный. Регистрация на участие по номеру 8-917-012-17-54 или личным сообщением для "Мастерской увлечений" http://vk.com/chaconne_hobby [2] Консультации проходят по адресу: ул. Ново-Садовая, д. 381, ТЦ «Gold», 4 этаж, «Чакона», зал «Книжная полянка» http://vk.com/chaconne_polyanka [3] Мероприятие Вконтакте http://vk.com/event52074279 [4]