Вальдорфские школы практикуют уникальный подход к обучению и воспитанию детей — это система образования, основанная на уважении к детству. Ее цель — развить природные способности каждого ребенка и укрепить веру в собственные силы, которая понадобится ему во взрослой жизни. Уже на стадии дошкольного воспитания и в начальной школе закладывается солидный фундамент знания и опыта, на котором будет базироваться образование в средней школе. На этой стадии вальдорфская школа развивает в ребенке такие качества как эмоциональная зрелость, инициатива и творческий подход к делу, здравый смысл и обостренное чувство ответственности.

Самарская Вальдорфская школа отвечает всем требованиям, предъявляемым государством к муниципальным образованиям, предоставляющим среднее полное образование для учащихся, однако, наряду с требуемыми нормативами, в школе уделяется особое внимание:

• изучению иностранных языков (английский и немецкий с первого класса);
• развитию музыкального слуха (обучение игре на флейте с первого класса);
• развитию творческих способностей (с первого класса все дети активно участвуют в постановке спектаклей);
• рукоделию (вязать, плести, вышивать учатся и девочки, и мальчики);
• гармоничному ритму жизни (подвижные игры на свежем воздухе — каждый день после основного урока, разминки в классе, ритмические и музыкальные упражнения в составе уроков, продленка в виде организованных игр в парке, множество традиционных выездов на природу в течение года). 

Основные отличия вальдорфской школы от традиционной системы образования:

• обучение без оценок (в конце каждого года учитель пишет подробный детальный отчет-характеристику на каждого ученика);
• обучение без традиционных учебников;
• основной классный учитель с 1-го по 8-й класс;
• обучение эпохами (блоками).