Подростковые клубы ЦДТ "Металлург":
П/к «Романтик» [82]
П/к «Радуга-2» [83]
П/к «Чайка» [84]
П/к «Бригантина» [85]
П/к «Вымпел» [86]
П/к «Гайдар» [87]
П/к«Дружба-2» [88]
П/к «Жигули» [89]
П/к «Кентавр» [90]
П/к «Космос» [91]
П/к «Костер» [92]
П/к «Ласточка» [94]
П/к «Мечтатель» [95]
П/к «Огонек» [96]
П/к «Орбита» [97]
П/к «Орфей» [98]
П/к «Парус» [99]
П/к «Патриот» [100]
П/к «Полет» [101]
П/к «Прометей» [102]
П/к «Радуга» [103]
П/к «Смена» [104]
П/к «Товарищ» [105]
П/к «Умелец-2» [106]
Подростковые клубы ЦДТ "Металлург":
П/к «Романтик» [82]
П/к «Радуга-2» [83]
П/к «Чайка» [84]
П/к «Бригантина» [85]
П/к «Вымпел» [86]
П/к «Гайдар» [87]
П/к«Дружба-2» [88]
П/к «Жигули» [89]
П/к «Кентавр» [90]
П/к «Космос» [91]
П/к «Костер» [92]
П/к «Ласточка» [94]
П/к «Мечтатель» [95]
П/к «Огонек» [96]
П/к «Орбита» [97]
П/к «Орфей» [98]
П/к «Парус» [99]
П/к «Патриот» [100]
П/к «Полет» [101]
П/к «Прометей» [102]
П/к «Радуга» [103]
П/к «Смена» [104]
П/к «Товарищ» [105]
П/к «Умелец-2» [106]
Программа предусматривает изучение детьми следующих разделов:
Рисунок – изучение формы, пропорции, конструктивных строений, пространственных отношений, перспективные сокращения, изменения форм, изучение светотеней, фактуры.
Живопись – углубленное изучение теоретических основ живописи (цветовой тон, колорит), технологии работы с акварелью, гуашью, передаче в рисунках средствами живописи формы, объема, цветовой окраски предметов, перспективы, световоздушной среды.
Декоративно-прикладное творчество – как своеобразие народных росписей (Хохломской, Городецкой, Полховско-майданской): создание узоров по мотивам ДПИ. Закономерности народной росписи: колорит, составляющие элементы, композиционные особенности.
Композиция – изучение геометрии, организация картинной плоскости, опираясь на логику, философию.
Скульптура – работа с пластическими материалами (пластилин, глина). Работа направлена на постижение пластических свойств изучаемых материалов, закрепление известных приемов: вытягивание отдельных частей из общего комка, лепка фигурок по частям и путем примазывания отдельных частей.
Природный материал – композиции из листьев, трав (флористика плоскостная, объемная).
Бумажная пластика – изучение свойств бумаги, геометрии, пластика бумаги.
Ознакомление обучающихся с народными промыслами:
? обучение ребят работать столярным инструментом и изготавливать несложные столярные изделия, мебель, посуду, кухонную утварь, игрушки и сувениры»
? обучение работе на токарных станках;
? обучение художественному выпиливанию лобзиком;
? обучение резьбе, росписи и выжиганию по дереву, а также деревянной мозаике;
? обучение основам композиционного построения.
? Знакомство с основными приемами при шитье вручную и на швейной машине.
? Виды ручных работ. Обучение технологии пошива плечевых и поясных изделий, обработки основных технологических узлов.
? Моделирование и пошив одежды
? Реставрация старых швейных изделий.
? Моделировать и создавать новые модели одежды самостоятельно.
? Организовать показ коллекций.
? Пользоваться компьютером, Интернетом, создать презентацию готового изделия.
Знакомство с кулинарной обработкой овощей, с приготовлением полуфабрикатов из мяса и рыбы, со способами приготовления холодных блюд и закусок. Обучение сервировке стола. Обучение различным способам складывания салфеток.
Демонстрация коллекций детской и молодежной моды. Участие в районных и городских конкурсах театров моды.
Обучение создавать из подручного бросового материала сувениры и подарки.
Программа рассчитана на 10 лет обучения. Занятия в группах музыкального театра идут блоками, каждый блок включает в себя занятия по трем основным дисциплинам:
1.Театр
В этот рахдел входят следующие курсы: - основы актерского мастерства, сценическая речь, различные виды сценического движения, знакомство с историей театра;
2.Вокал
Этот раздел включает в себя занятия вокального ансамбля, сольное пение, работу в студии звукозаписи.
3.Хореография
В этом разделе занятия по ритмике и музыкальной пластике, курсы по классическому и современному танцу, знакомство с акробатикой и другими стилевыми системами.
Занятия направлены на приобщение детей к искусству хореографии средствами обучения классическому, народно-сценическому, историко-бытовому , современному и модерн-джаз танцу,
Формиро¬вание устойчивого интереса воспитанников к техническому творчеству через:
? обучение навыкам конструирования изделий из бумаги, картона, пенопласта, фанеры, дерева, пластмасс;
? развитие пространственного мышления;
? расширение базы знаний в области практического конструирования;
? возможность учащихся младшего школьного возраста полнее проявить творче¬ский потенциал;
? соревнования по судомодельному спорту в собственном бассейне; соревнования по автомодельному спорту на собственной трассе;
? увлекательное проведение досуга.
По образовательной программе «Автомоделирование» могут работать школьники от 10 до 17 лет. Какой мальчишка в этом возрасте не любит играть с машинками? Но делать их своими руками, а потом испытывать на специальной трассе гораздо интереснее.
Трассовый автомоделизм – это направление деятельности автомодельного объединения. Здесь ребята учатся работать с различными инструментами, материалами, узнают устройство электрических двигателей, разрабатывают новые модели машин.
Испытания и гонки автотрассовых моделей вызывают восторг у участников и восхищения зрителей. Соревнования проводятся по правилам трассового моделизма, которые ребята изучают и успешно выступают на соревнованиях.
Программа рассчитана на 2 года обучения. Занимаются со школьниками опытный педагог дополнительного образования и молодой энтузиаст своего дела.
Образовательная программа предназначена для детей, проявляющих интерес к электронике, с ориентацией воспитанников на получение инженерных специальностей связанных с электроникой, таких как — радиотехник, радиоэлектроник, инженер-электроник, специалист по ремонту компьютеров и оргтехники, мобильных телефонов, инженер-технолог, и т. д.
Авиационный моделизм - это первая ступень овладения авиационной техникой, увлекательное и серьезное занятие.
В авиамодельных кружках дети могут испытать себя в роли пилота или конструктора, своими руками конструируя, собирая и испытывая модели.
Занимаясь авиамоделизмом, школьники получают необходимые трудовые навыки, их мечта об авиации часто перерастает в увлеченность, а увлеченность определяет выбор профессии.
Формирование системно-информационной картины мира, целостного представления об общности информационных процессов управления в живой природе, обществе, технике; формирование творческих, исследовательских качеств школьников.
Программа содержит следующие курсы:
? начальная компьютерная грамотность;
? 2-х мерная и 3-х мерная компьютерная графика и анимация;
? Сайтостроение;
? Программирование;
? Подготовка к ЕГЭ по информатике.
Образовательная программа предполагает обучение по предметам: основы математических представлений, развитие речи с элементами логоритмики, двигательную гимнастику, изодеятельность
Образовательная программа предполагает обучение по предметам: обучение грамоте, подготовка к математике, развивающие игры, изодеятельность
Развитие ребёнка в системе предшкольной подготовки «Дошкольник» Занятия проводятся по программе развивающего обучения по предметам:
1. Подготовка к математике
2. Обучение грамоте 3. Развивающие игры
4. Английский язык
5. Музыкально-ритмическое занятие
6. Основы информатики
7. Изобразительное творчество (дети 5 лет)
8. Письмо (дети 6 лет)
Ссылки
[1] mailto:cdt-met@yandex.ru
[2] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2220.jpg
[3] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2219.jpg
[4] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2218.jpg
[5] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2217.jpg
[6] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2216.jpg
[7] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2215.jpg
[8] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2214.JPG
[9] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2213.JPG
[10] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2212.JPG
[11] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2211.JPG
[12] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2210.JPG
[13] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2209.JPG
[14] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2208.JPG
[15] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2142.jpg
[16] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2143.jpg
[17] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2144.JPG
[18] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2145.JPG
[19] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2146.JPG
[20] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2147.JPG
[21] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2148.JPG
[22] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2149.JPG
[23] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2150.jpg
[24] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2151.jpg
[25] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2152.jpg
[26] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2153.jpg
[27] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2154.jpg
[28] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2155.jpg
[29] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2156.jpg
[30] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2157.jpg
[31] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2158.jpg
[32] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2159.jpg
[33] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2160.jpg
[34] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2161.jpg
[35] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2162.jpg
[36] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2163.JPG
[37] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2164.JPG
[38] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2165.JPG
[39] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2166.JPG
[40] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2167.JPG
[41] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2168.JPG
[42] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2169.JPG
[43] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2170.JPG
[44] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2171.JPG
[45] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2172.JPG
[46] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2173.JPG
[47] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2174.JPG
[48] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2175.JPG
[49] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2176.JPG
[50] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2177.JPG
[51] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2178.JPG
[52] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2179.JPG
[53] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2180.jpg
[54] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2181.jpg
[55] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2195.JPG
[56] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2196.JPG
[57] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2197.JPG
[58] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2198.JPG
[59] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2199.JPG
[60] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2200.JPG
[61] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2201.jpg
[62] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2202.jpg
[63] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2203.jpg
[64] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2204.jpg
[65] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2205.jpg
[66] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2206.jpg
[67] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2207.jpg
[68] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2221.jpg
[69] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2222.jpg
[70] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2223.jpg
[71] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2224.JPG
[72] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2225.JPG
[73] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2226.JPG
[74] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2227.JPG
[75] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2228.JPG
[76] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2229.jpg
[77] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2230.jpg
[78] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2231.jpg
[79] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2232.jpg
[80] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2233.jpg
[81] https://dev.bebinka.ru/sites/default/files/photos/mou_dod_cdt_metallurg_2234.jpg
[82] http://bebinca.ru/kr/metallurg-romantik
[83] http://bebinca.ru/kr/metalurg-raduga-2
[84] http://bebinca.ru/kr/metallurg-chaika
[85] http://bebinca.ru/kr/metallurg-brigantina
[86] http://bebinca.ru/kr/metallurg-vympel
[87] http://bebinca.ru/kr/metallurg-gaidar
[88] http://bebinca.ru/kr/metallurg-druzhba2
[89] http://bebinca.ru/kr/metallurg-zhiguli
[90] http://bebinca.ru/kr/metallurg-kentavr
[91] http://bebinca.ru/kr/metallurg-kosmos
[92] http://bebinca.ru/kr/metallurg-koster
[93] http://bebinca.ru/kr/metallurg-krasnaya-gvozdika
[94] http://bebinca.ru/kr/metallurg-lastochka
[95] http://bebinca.ru/kr/metallurg-mechtatel
[96] http://bebinca.ru/kr/metallurg-ogonek
[97] http://bebinca.ru/kr/metallurg-orbita
[98] http://bebinca.ru/kr/metallurg-orfei
[99] http://bebinca.ru/kr/metallurg-parus
[100] http://bebinca.ru/kr/metallurg-patriot
[101] http://bebinca.ru/kr/metallurg-polet
[102] http://bebinca.ru/kr/metallurg-prometey
[103] http://bebinca.ru/kr/metallurg-raduga
[104] http://bebinca.ru/kr/metallurg-smena
[105] http://bebinca.ru/kr/metallurg-tovarish
[106] http://bebinca.ru/kr/metallurg-umelec2
[107] https://dev.bebinka.ru/